|
juny 2011 |
De la Presencialitat i de l’online, on acaba una i comença l´altra? Propostes per a plantejar-les, disfrutar-les i valorar-les’ |
Rovira Riera, Carme
; Sabaté Cervelló, Ingrid
|
|
|
juny 2011 |
De la Presencialitat i de l’online, on acaba una i comença l´altra? Propostes per a plantejar-les, disfrutar-les i valorar-les’ |
Rovira Riera, Carme
; Sabaté Cervelló, Ingrid
|
|
|
setembre 2023 |
Presentació dels resultats de l’avaluació del programa Èxit: programa d’acompanyament educatiu fora de l’horari lectiu |
Montserrat Boada, Carme
; Iglesias Vidal, Edgar
; Murray, Jaclyn
; Saroya Ram Devi, Sumita
; Corbella Molina, Laura
; Garcia-Molsosa, Marta
; Sitjes-Figueras, Rosa
|
|
17 març 2017 |
Presentació d’EURES, xarxa de cooperació promoguda per la Comissió Europea i els serveis públics d’ocupació dels països de l’Espai Econòmic Europeu |
Soy Massoni, Arnau
|
|
|
22 octubre 2015 |
Presentación de la colaboración con Prevent |
Bagnoli, Doriana
|
|
|
22 octubre 2015 |
Presentación experiencia UNIDISCAT |
Pujolà Noé, Jesús
|
|
|
octubre 2011 |
Primera edició del Campus Prebat |
Universitat de Girona. Servei de Publicacions
|
|
|
4 juny 2021 |
Projecte educatiu-formatiu dirigit a mestres d’educació primà ria entorn la neuroeducació i la consciència emocional de l’infant. Presentació del projecte basat en neuroeducació: Formem-nos per acompanyar el cervell i el cor |
Pons MarÃn, Andrea
|
|
|
2022 |
La promoció de la salut mental dels i de les estudiants d’infermeria: revisió bibliogrà fica |
Hamoudan Hamoudan, Hicham
|
|
|
juny 2021 |
Proposta de catà leg d’activitats extraescolars des de la participació dels i les joves de Salt i impulsat des del programa Juguem |
Bajona Pino, Júlia
|
|
|
febrer 1987 |
Protesta d’estudiants a Girona. Reunió entre direcció, alumnes i professors del CUG |
Nadal, Josep Maria
; Miró, Joan
|
|
|
12 novembre 2009 |
La Prova d’avaluació escrita reflecteix els aprenentatges? La resposta dels estudiants |
Font-Mayolas, SÃlvia
; Masferrer, Laura
; Gómez Lima, Ana Belén
|
|
|
12 novembre 2009 |
La Prova d’avaluació escrita reflecteix els aprenentatges? La resposta dels estudiants |
Font-Mayolas, SÃlvia
; Masferrer Boix, Laura
; Gómez Lima, Ana Belén
|
|
|
2012 |
¿Por qué los estudiantes participan poco en la gestión de la universidad? La opinión del profesorado = Why do students participate so little in the management of the university? The opinion of the teaching staff |
Planas Lladó, Anna
; Soler Masó, Pere
; Pallisera, Maria
; Vilà Suñé, Montserrat
; Fullana Noell, Judit
|
|
|
¿Por qué los estudiantes participan poco en la gestión de la universidad? La opinión del profesorado = Why do students participate so little in the management of the university? The opinion of the teaching staff |
Planas Lladó, Anna
; Soler Masó, Pere
; Pallisera, Maria
; Vilà Suñé, Montserrat
; Fullana Noell, Judit
|
|
|
|
¿Por qué los estudiantes participan poco en la gestión de la universidad? La opinión del profesorado = Why do students participate so little in the management of the university? The opinion of the teaching staff |
Planas Lladó, Anna
; Soler Masó, Pere
; Pallisera, Maria
; Vilà Suñé, Montserrat
; Fullana Noell, Judit
|
|
|
1 juny 2018 |
¿Por qué los estudiantes participan poco en la gestión de la universidad? La opinión del profesorado = Why do students participate so little in the management of the university? The opinion of the teaching staff |
|
|
|
5 juny 2018 |
¿Por qué los estudiantes participan poco en la gestión de la universidad? La opinión del profesorado = Why do students participate so little in the management of the university? The opinion of the teaching staff |
Planas Lladó, Anna
; Soler Masó, Pere
; Pallisera, Maria
; Vilà Suñé, Montserrat
; Fullana Noell, Judit
|
|
|
|
¿Qué significan los términos ’relaciones sexuales’? Definiciones y ejemplos proporcionados por jóvenes universitarios |
Planes Pedra, Montserrat
|
|
|
2011 |
¿Qué significan los términos ’relaciones sexuales’? Definiciones y ejemplos proporcionados por jóvenes universitarios |
Planes Pedra, Montserrat
|
|
|
octubre 2011 |
Reacciona...Explota! |
Universitat de Girona. Servei de Publicacions
|
|
|
26 juny 2017 |
Una recerca amb èxit: suport documental als Treball de recerca de Batxillerat |
Julià Baduà , Roser
|
|
|
|
Una recerca amb èxit: suport documental als Treball de recerca de Batxillerat |
Julià Baduà , Roser
|
|
|
23 octubre 2015 |
Red Global para un aprendizaje inclusivo: experiencias de formación |
Fabregat Gesa, Ramon
; Jové Lagunas, Teodor
|
|
|
2008 |
Repensar el asesoramiento en educación. ¿Qué prácticas para los nuevos retos? = Rethink the advice in education. What practices for the new challenges? |
Hernández Rivero, VÃctor
; Carretero Torres, Ma. Reyes
|
